2018微波学堂生产实习报名通知
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网站成绩管理办法V1.0

楼层直达
级别: 管理员
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为促进学生交流、师生交流,考核学生平时表现,根据任课教师和教辅意见,网站成绩作为“在线课程”(含“微波技术”、“高等电磁场理论”等)平时成绩一部分。
需注意:
⑴网站仅对网站用户名进行评分和考核。
⑵考虑到本网站发布信息面向全部互联网范围,不建议但不反对实名注册。
⑶本人要保证在考核时将自己网站用户名和真实姓名对应上(建议以学号注册,或者任课教师、教辅可以通过问卷了解)。

评分有以下来源:
⑴网站本身指标,如铜币数、威望值、发帖量、在线时间等等。网站用户可以通过平时在网站登陆、发帖、回帖等使这些指标累计提升,最后统一折算成网站考评成绩的一部分。
⑵网站管理员、教师、教辅、版主、普通用户评分,以网站铜币数体现。在本网站任何栏目所发的栏目或课程相关度大、原创度高、专业性强的帖子可获较高评分,评分可以不断累计。
⑶实验实践任务完成分数,以网站铜币数体现。“在线课程”将出台一系列实验实践任务,完成这些任务可以获得较多的奖励评分。这种评分也是“在线课程”学生平时在网站学习和实验实践所获取分数的主要来源,在总分数中所占比例最大。选题数目不做限制,鼓励能者多选,评分可以累加。
⑷网站悬奖题设置,根据完成情况可奖励一定数量的网站铜币。根据课程内容,教师、教辅、学生都可以在网站发布悬奖题,经过网站管理员、版主审核确认后,发布这些题目的网站用户可以获得奖励积分,而完成这些题目也可以获得另外的奖励分数,分数也可以不断累加。

本帖最近评分记录: 2 条评分 铜币 +6
59000210 铜币 +1 2012-10-15 原来是这样^^^^
zy1202109 铜币 +5 2012-09-19 -
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级别: 新手上路
只看该作者 沙发  发表于: 2012-09-14
学习学习……
级别: 新手上路
只看该作者 板凳  发表于: 2012-09-17
学习一下~~~~
级别: 侠客
只看该作者 地板  发表于: 2012-09-17
级别: 新手上路
只看该作者 4楼 发表于: 2012-09-18
这个,我注册完才看到大的。。
级别: 研究生
只看该作者 5楼 发表于: 2012-09-19
学习了
级别: 研究生
只看该作者 6楼 发表于: 2012-09-19
回 4楼(何嘉熠) 的帖子
名字起得不错小伙
级别: 研究生
只看该作者 7楼 发表于: 2012-09-20
这个课程设置挺好的!
逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降!
级别: 论坛版主
只看该作者 8楼 发表于: 2012-09-20
同学们积极参与吧,有什么不清楚请提问
级别: 研究生
只看该作者 9楼 发表于: 2012-09-21
除了回答悬赏题还有什么可以给分的
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