• 10956阅读
  • 53回复

网站成绩管理办法V1.0

楼层直达
级别: 教辅
只看该作者 10楼 发表于: 2012-09-21
回 9楼(zy1202210) 的帖子
评分有以下来源:
⑴网站本身指标,如铜币数、威望值、发帖量、在线时间等等。网站用户可以通过平时在网站登陆、发帖、回帖等使这些指标累计提升,最后统一折算成网站考评成绩的一部分。
⑵网站管理员、教师、教辅、版主、普通用户评分,以网站铜币数体现。在本网站任何栏目所发的栏目或课程相关度大、原创度高、专业性强的帖子可获较高评分,评分可以不断累计。
⑶实验实践任务完成分数,以网站铜币数体现。“在线课程”将出台一系列实验实践任务,完成这些任务可以获得较多的奖励评分。这种评分也是“在线课程”学生平时在网站学习和实验实践所获取分数的主要来源,在总分数中所占比例最大。选题数目不做限制,鼓励能者多选,评分可以累加。
⑷网站悬奖题设置,根据完成情况可奖励一定数量的网站铜币。根据课程内容,教师、教辅、学生都可以在网站发布悬奖题,经过网站管理员、版主审核确认后,发布这些题目的网站用户可以获得奖励积分,而完成这些题目也可以获得另外的奖励分数,分数也可以不断累加。

级别: 教辅
只看该作者 11楼 发表于: 2012-09-21
回 9楼(zy1202210) 的帖子
也就是平时多上“微波学堂”,多发高质量的帖子,多多交流。帖子发的好,得分自然高呀
级别: 研究生
只看该作者 12楼 发表于: 2012-09-21
级别: 新手上路
只看该作者 13楼 发表于: 2012-09-21
学习一下~
级别: 新手上路
只看该作者 14楼 发表于: 2012-09-26
好复杂的样子==
级别: 研究生
只看该作者 15楼 发表于: 2012-10-10
看起来很厉害的样子
级别: 研究生
只看该作者 16楼 发表于: 2012-10-11
这是一个神奇的网站,学习学习~~
级别: 新手上路
只看该作者 17楼 发表于: 2012-10-13
级别: 研究生
只看该作者 18楼 发表于: 2012-10-16
mark一下,哈哈。
级别: 新手上路
只看该作者 19楼 发表于: 2012-10-21
请问楼主,铜币值和网站分数的具体对应关系是什么?
快速回复

限100 字节
如果您提交过一次失败了,可以用”恢复数据”来恢复帖子内容
 
上一个 下一个