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微波第16次课思考题-课后要交

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级别: 教师
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级别: 教师
只看该作者 沙发  发表于: 2016-11-10
回 楼主(微歩) 的帖子
本次课思考题的纸质版还是会在课前发放,
要求同学在上课期间讨论回答(对每题都进行简要回答即可,以答题格范围为参考,回答越简练、越直接、越明确越好。如果同学实在想多写一些,可以写在背面),
课后会收上来进行一定检查评分,请同学互相转告。

级别: 精灵王
只看该作者 板凳  发表于: 2016-11-11
假设在Z方向为无线长,使在传播方向上只有入射波,没有反射波,处于行波状态,方便计算。实际过程中传输线不可能为无限长,所以计算的场与实际中会有误差。 实际的波处于行驻波状态。
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微歩 铜币 +30 2016-11-11 “所以计算的场与实际中会有误差”,误差2字用的不合适。
级别: 精灵王
只看该作者 地板  发表于: 2016-11-11
第二题:传输线理论研究重点为传输线上的电磁波的传播状态,如行波、驻波、行驻波,以及负载的匹配失配问题。波导理论主要研究波导内部波导模式以及波导内的电磁场。
失配负载与匹配的负载的结构相同,只是波导的口径b不同,设b0为标准波导窄边尺寸,b为失配负载窄边尺寸,则:
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微歩 铜币 +30 2016-11-13 prince:微波实验我这周才跟29班的做 所以开始对实验理解有偏差 应该是用终端接短路片的可调衰减器实现的
微歩 铜币 +50 2016-11-11 对失配负载的论述还参考了后面章节,不错。但是:微波技术实验中的失配负载却不是这样实现的。
级别: 精灵王
只看该作者 4楼 发表于: 2016-11-11
第五题:各种均匀波导传播模式等效为双导线,不均匀区域等效为微波网络。
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微歩 铜币 +30 2016-11-11 成立,要用体现自己理解的话表达就更好了。
级别: 教师
只看该作者 5楼 发表于: 2016-11-13
回 2楼(prince) 的帖子
prince [发消息]
昨天 13:38    
应该用“偏差“更加合理一点

“行驻波”、“行波”二者的区别用误差和偏差表示都不合适。
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