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微波第15次课思考题
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微波第15次课思考题
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微歩
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发表于: 2016-11-05
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沙发
发表于: 2016-11-08
回答第一题:
从数学学上看,某电磁波场结构要在波导内存在,首先要满足相应的波动方程和波导壁的边界条件以及自然条件;其次,该电磁波场还需满足该模式的截止条件,即在真空下的波长应小于该模式波导截止波长;除此之外,还需满足波导的激励条件,即可以认为是加在波导始端的边界条件,不满足该条件则无法在波导内产生相应的电磁波场。
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微歩
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2016-11-08
无论是导通还是截止的模式,按波动方程和边界条件来判断,都是可以存在的,只不过截止模式被“衰减”掉了。
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板凳
发表于: 2016-11-08
回答问题10:
如果激励场有相反的对称性,则禁戒。即无法激励其该模式。
对称激励不能激励起反称模式,
反称激励不能激励起对称模式。
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微歩
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2016-11-08
你第14课追加的问题也没有回答,为什么呢?
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2016-11-08
“相反的对称性”,很少有教材直接这么说,不过作为个人记忆理解的用词,还是比较不错的。
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youngjy
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地板
发表于: 2016-11-08
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小孔或缝激励是指在两个波导的公共壁上开一个或几个具有辐射能力的小孔或窄缝,当一个波导中有某种模式的电磁波通过时,通过公共壁上的小孔或窄缝,即可在另一种波导中激励某一模式的场。
直接连接激励是靠模式转换元件或转换器来完成的,通常用于两种不同类型的传输线之间的激励和耦合。
基本要求:
1、激励起工作模式,尽可能抑制非工作模式;
2、要求激励装置与波导相匹配;
3、可以改变耦合度,调节被激励波导的能量,只输入部分能量。
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2016-11-08
开缝与原来的无辐射缝、强辐射缝是什么关系?第2条“匹配”的意思是什么?如果不匹配可以采取哪些措施?
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moon_zc
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4楼
发表于: 2016-11-08
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2016-11-08
你上次课回答思考题后,追加的提问怎么不回答了?
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youngjy
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5楼
发表于: 2016-11-10
回 3楼(youngjy) 的帖子
回复追问:
1、为了使波辐射耦合到新的波导中去,一般选用强辐射缝。
2、匹配是指使从激励装置输入的能量全部进入被激励的波导而没有反射;如果不匹配,可以增加支节匹配器,并联或串联短路或开路支节。
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2016-11-10
看来学的不错,继续加油!
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