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“微波技术”课程在线问答

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级别: 管理员
该课程已接近尾声,马上要进入考期。
所有班级(21-26、41、71、91)的任何同学有关于该课程的任何意见、建议、要求、疑问等,都可以在本贴下提出,以便反馈给相关任课教师和教辅,并及时答复和处理。
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级别: 新手上路
只看该作者 沙发  发表于: 2011-12-11
ADS学习手册是怎么回事?
级别: 管理员
只看该作者 板凳  发表于: 2011-12-11
回 1楼(39022612) 的帖子
是说实验实践的要求吗?希望尽量把所完成实例编成手册的形式,方便他人阅读。
级别: 新手上路
只看该作者 地板  发表于: 2011-12-27
请问书上154页的图3—17(C),电场的方向有没有问题啊,或者说,这个是怎么判断的呢,感觉和(D)图方向有些矛盾,而且就158页的图3—23(a)图看来也是矛盾的
本帖最近评分记录: 1 条评分 铜币 +20
wbxt 铜币 +20 2011-12-27 (1)看书很仔细,表明学习很认真;(2)帮助发现书中错误或问题。
级别: 管理员
只看该作者 4楼 发表于: 2011-12-27
回 3楼(39022506) 的帖子
(1)图3-17(c)和图3-23(a)绘出的是瞬时电场线和磁场线分布,二者都是对的。见下面(2)、(3)解释。
(2)在绘制导波场电场线和磁场线时,要保证电场方向、磁场方向、传播方向三者满足右手螺旋关系。
(3)在求解导波场解时,通常假设导波场沿+z方向传播。所以图3-17(c)是合理的。图3-23(a)中的场未特别指明导波场传播方向,所以也可以认为无问题。但图3-17(c)和图3-23(a)的差别容易造成初学者的混淆,应该考虑统一修改。
(4)图3-17(d)存在问题,主要是没有标出磁场线方向。按上面(2)、(3)的规则,图3-17(d)中从左到右,磁场线方向分别应为顺时针、逆时针、顺时针。你可以参考一下课件中的相应图示。
级别: 管理员
只看该作者 5楼 发表于: 2011-12-27
(1)看书很仔细,表明学习很认真;(2)帮助发现书中错误或问题。
级别: 新手上路
只看该作者 6楼 发表于: 2011-12-30
两个传输矩阵级联P239写的是直接乘起来 是不是要加负号。。。?
级别: 论坛版主
只看该作者 7楼 发表于: 2011-12-30
回 6楼(buaa_march) 的帖子
不加负号。
传输参量是用输出端口的出波和进波表示输入端口的进波和出波
可以使得两个二端口网络级联后的传输矩阵恰好为每个网络的传输矩阵相乘。
级别: 新手上路
只看该作者 8楼 发表于: 2011-12-31
呃 老师我说的是T参量的  T参量的时候不是端口2还是正向电流吗?
级别: 论坛版主
只看该作者 9楼 发表于: 2011-12-31
回 8楼(buaa_march) 的帖子
就是说T参量,是用输出端口的出波和进波表示输入端口的进波和出波。
它是一种波参量,与电流的定义并无直接关系。
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