（1）本卡主要用来进行课程和学习信息交流，由各班教辅和同学共同使用维护。
（2）每个上课同学均分配有一张卡，在卡的最上端应写明姓名、班级、学号、联系方式等信息。
（3）卡共分24格，与“微波技术”课共24次课48学时对应；每格均标有数字，表示微波技术课当前进行的次数。
（4）在每次课前，教辅教师会在相应表格填写一个问题，在课前或课间发给同学，同学回答该问题，课后收回。对共性问题，则统一在黑板书写或用PPT文件放映，同学在当前课次对应的格中回答。
（5）如果同学本身也有问题提给教辅教师，则也可以在当前课次格子填写，由教辅教师课后在后面一格回答，下次课在再反馈给同学；在下次课同一格，同学可以对教辅教师的回答提出意见，还要再回答教辅教师可能提出的新问题；如此轮换。
（6）如果格的填写空间不够，则可以在卡的背面对应位置书写，或者另附纸张。
（7）每填写完一格，就意味着微波技术课减少一次；24格填完，微波技术课也就结束了。
（8）时光飞转，格子有限，同学们要珍惜每一次的学习机会哦！
