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2017微波技术MOOC专用问题帖

 楼层直达
教辅
级别: 论坛版主
只看楼主 更多操作 楼主  发表于: 2017-10-20
此帖售价 0 铜币,已有 30 人购买 [记录] [购买]
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2017年10月27日提问：
建议不要通过附件形式上传，而是以图片形式上传，以方便其他人直接观看。
1. 请回答第9次课思考题编号第10题。
2. 请写出在信息交流卡第11格中（对应第11次课）的预习问题。（将问题写出或将信息交流卡对应部分拍照上传）
3. 对矩形波导，如果宽边和窄边尺寸a、b确定，理论上如何使能导通的电磁波模式尽量多？写出至少2种方法，说明原因。
4. 请用自己的语言解答高教版《微波技术基础》第151页【例3-2】。（建议闭卷手写回答，然后拍照上传，写明要点即可）
5. 高教版《微波技术基础》第146页式（3.3-41），m、n是否可以全部为零？为什么？
波导中的电磁波模式是如何产生的？谈谈你自己的看法。


2017年11月3日提问：
建议不要通过附件形式上传，而是以图片形式上传，以方便其他人直接观看。
1. 请回答第12次课思考题编号第9、10题。
2. 请写出在信息交流卡第13格中（对应第13次课）的预习问题。（将问题写出或将信息交流卡对应部分拍照上传）
3. 请用自己的语言解答高教版《微波技术基础》第200页【3-6】题。（建议充分理解题意并复习相关内容后闭卷手写回答，然后拍照上传，写明要点即可）
4. 对矩形波导，如果要求工作频段为X波段（8-12GHz）、内部填充空气、单模传输，请设计矩形波导尺寸，要求写明设计步骤，并将得到的尺寸与X波段标准矩形波导尺寸比较，谈谈看法。
5. 下图表示表示某型空气填充矩形波导中H10模式沿轴向传播时的电场瞬时波形，请根据图示计算衰减常数α、相位常数β。如果该电磁波频率为3GHz，请近似估算该矩形波导的尺寸以及信号通过1米长度该矩形波导所需要的时间。




2017年11月10日提问：
请不要通过附件形式上传，而是以图片形式上传，以方便其他人直接观看。
1. 请回答第14次课思考题编号第6、7、8题。
2. 请写出在信息交流卡第15格中（对应第15次课）的预习问题。（将问题写出或将信息交流卡对应部分拍照上传）
3. 请回答《微波技术基础一本通——概要、答疑、题解、实验、自测》第201页自测题6第五题，需写明解题要点，并在此基础上补充回答：如果波导内的媒质是空气或者εr=4、μr=1的理想介质，则电磁波频率f应是多少？
4. 请解释什么是电磁波模式的简并、圆波导存在什么简并以及产生原因。
5. 同轴线是一种实用传输线，请说明同轴线设计要点及常用类型；同轴线可以应用毫米波波段（如60GHz），请通过查阅文献谈谈这方面的设计要求和发展情况。


2017年11月17日提问：
建议不要通过附件形式上传，而是以图片形式上传，以方便其他人直接观看。
1. 请回答第16次课思考题编号第7、12题。
2. 请写出在信息交流卡第17格中（对应第17次课）的预习问题。（将问题写出或将信息交流卡对应部分拍照上传）
3. 请回答《微波技术基础一本通——概要、答疑、题解、实验、自测》第189页自测题3第六题，需写出解题要点。
4. 请解释什么是时谐电偶极子、磁偶极子，并画出其电场线、磁场线示意图，通过图示说明其场的对称和反称性质。
5. 在将微波结等效为微波网络时，在网络某端口参考面，既可以按从外向内的方向观察，将网络在该参考面向里的部分视为传输线的终端负载，等效波源来自网络外；也可以按从内向外的方向观察，将网络在该参考面向外的部分视为传输线的终端负载，等效波源来自网络内。问题是：根据微波等效电路原理，在这两种观察状态下，上面所提传输线特性阻抗是否有可能不同？如果相同是为什么？如果不同应如何处理？





2017年11月24日提问：
建议不要通过附件形式上传，而是以图片形式上传，以方便其他人直接观看。
1. 请回答第18次课思考题编号第6、15题。
2. 请写出在信息交流卡第19格中（对应第19次课）的预习问题。（将问题写出或将信息交流卡对应部分拍照上传）
3. 请回答《微波技术基础一本通——概要、答疑、题解、实验、自测》第206页自测题7第六题，需写出解题要点。
4. 什么是微波网络的互易性和对称性？你认为二者有什么区别和联系？请尽量用自己的语言说明，并尽可能多调研一些文献和资料。
5. 微波技术中常见的基本电路单元有哪些？哪些曾经学过的微波结构可以等效为这些基本电路单元或基本电路单元的级联？请举例说明，建议尽可能多调研一些文献和资料。



2017年12月1日提问：
请以图片形式正立上传，以方便其他人直接观看。
1. 请回答第20次课思考题编号第10、16、20题。
2. 请写出在信息交流卡第21格中（对应第21次课）的预习问题。（将问题写出或将信息交流卡对应部分拍照上传）
3. 请回答《微波技术基础一本通——概要、答疑、题解、实验、自测》第184页自测题2第七题，需写明解题要点。
4. 请用奇偶禁戒规则分析普通双T接头的场传输性质，并说明魔T和普通双T结构和性质的区别。
5. 无线通信系统的通信出现中断，从天线角度分析，可能有哪些原因？请写出自己的理解。
另外通过查阅资料，写出自己对Iphone4“天线门”事件的认识，你认为产生“天线门”的原因是什么？
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15231185
级别: 精灵王
只看该作者 沙发  发表于: 2017-10-21
20171020思考题-15231185.pdf (2137 K) 下载次数:15
本帖最近评分记录： 共 3 条评分 铜币 +502
微歩 铜币 +1 2017-10-23 你是否同意hanqipeng的补充意见呢？
微歩 铜币 +1 2017-10-22 第2题：能提几个问题吗？第5题：|Γ|可以大于1？最好再说清楚，是自己想的还是有参考文献？有文献请注明。
微歩 铜币 +500 2017-10-22 回答效率高，整体表现不错。
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hanqipeng
级别: 精灵王
只看该作者 板凳  发表于: 2017-10-22
20171020_15021035.zip (6194 K) 下载次数:5
本帖最近评分记录： 共 3 条评分 铜币 +502
微歩 铜币 +1 2017-10-22 ▽是矢量算符，作用于标量函数求梯度，作用于矢量函数求散度或旋度，它的运算规则都是数学上严格证明成立的
微歩 铜币 +1 2017-10-22 请你看看上面15231185的回答，你同意他第5问的回答吗？请说明原因。
微歩 铜币 +500 2017-10-22 还不错，看过之后印象分提升一大截。
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hanqipeng
级别: 精灵王
只看该作者 地板  发表于: 2017-10-23
第一句话我是同意的，但是后面不太同意。反射系数的模值应该是小于1的，因为负载处的反射系数的模值是小于等于1的，再乘以一个e的-2az次方的系数之后就更应该小于1了
本帖最近评分记录： 共 1 条评分 铜币 +66
微歩 铜币 +66 2017-10-23 积极回答值得肯定，请关注15231185的回复。
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15231135
级别: 精灵王
只看该作者 4楼 发表于: 2017-10-23
给大家分享一个关于有耗传输线smith圆图的论文。
本帖最近评分记录： 共 2 条评分 铜币 +1000
微歩 铜币 +1 2017-10-23 当然,较新文献呈现的结果都是一家之言,是否可靠还要经过实践和历史考验,能编入教材的都是相对经典、成熟的
微歩 铜币 +999 2017-10-23 不错，不论结果对错，这种不局限教材、积极查阅文献的做法就非常值得鼓励。hanqipeng有什么话说？
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hanqipeng
级别: 精灵王
只看该作者 5楼 发表于: 2017-10-23
1234.pdf (6368 K) 下载次数:10
本帖最近评分记录： 共 1 条评分 铜币 +500
微歩 铜币 +500 2017-10-23 不错，看了之后有启发。
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15231185
级别: 精灵王
只看该作者 6楼 发表于: 2017-10-23
这是我查找的一篇文献。文献中说已经有书论证了有耗传输线反射系数模值大于1 的可能性及条件，因此不能仅考虑螺旋线形式的变化。所以引入了广义圆图。
附件: 有耗传输线的阻抗圆图.pdf (1079 K) 下载次数:4
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微歩 铜币 +500 2017-10-24 不错，鼓励查阅文献，但文献也可能有错误，所以同时要注意文献的来源、发表时间等因素。
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肖晨
级别: 精灵王
只看该作者 7楼 发表于: 2017-10-27
15021191_MOOC_20171026.pdf (915 K) 下载次数:4
本帖最近评分记录： 共 2 条评分 铜币 +800
微歩 铜币 +300 2017-10-27 第3问有关于盲区的扩展分析，还引用了教材后面的知识，值得肯定，但感觉图示不是特别明确；第5问待评。
微歩 铜币 +500 2017-10-27 第4问结果可能没什么问题，但右侧文字第7行表达疑似错误，如果AD段为行驻波会出现错误结果，要注意。
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肖晨
级别: 精灵王
只看该作者 8楼 发表于: 2017-10-27
回 7楼(肖晨) 的帖子
嗯嗯，做的时候没注意到，只当做电路分析处理了。
本帖最近评分记录： 共 1 条评分 铜币 +1
微歩 铜币 +1 2017-10-27 第4问图示也要注意：在初学阶段，不能忽略长度的传输线和等效直接相连的导线的画法还是要有所区分。
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肖晨
级别: 精灵王
只看该作者 9楼 发表于: 2017-10-27
#补充回复2017.10.20思考题#
查阅学习了多个文献之后，对有耗线及其Smith圆图的理解加深了不少。
有关总结见下面两张手写图片。
本帖最近评分记录： 共 1 条评分 铜币 +500
微歩 铜币 +500 2017-10-28 亮点：（1）有更多和更原始文献的调研；（2）有自己学习的体会和总结。
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